怎样做EMBA学位班好学员?
EMBA学员一般是比较有成就的企业家和政府官员。他们进入课堂的前一刻,可能刚刚指导甚至教训过下属。从指引他人到成为被指引者,他们能否顺利地进行身份转变?这样一群说一不二的领导者坐在教室里,能像普通学生那样听课吗?看似小问题,实际关系学习成果。
每个学生都知道要认真上课。可是对于工作繁忙,事业又有一定成就的EMBA学员来说,要执行起来却不那么简单。
EMBA的学员有三种:跨国公司中国区总经理、国营企业老总、民营企业家。跨国公司的经理人接受培训比较多,认为自己具备丰富的经营管理经验和理论,是真正的职业经理人。而国营企业办事效率低,政企不分。
国营企业老总则认为跨国公司在中国只是一个分部,无决策权,资源有限,从上到下的执行速度很慢。跨国公司和国营企业的经理人都会认为民营企业规模小、生存难。
但民营企业家认为自己面临的问题清晰,而且船小好调头,今天学的东西,明天就可以实施。国企,即使有明白人做领导,上面也还有婆婆;外企做事讲究流程,反应速度慢。这三类学员在一起,自然会产生相互之间的抵触。而在同一类中的学员,若是有上下级之分,在课堂上就更没有下级的发言权。
不少商学院的EMBA班主任反映,班委会很难通过选举产生。即使选举出来,经过一年之后也会发现,班委会之后还会出现“元老院”,一个更能起到决策作用的影子班委。
而这些,都是与EMBA团队精神的培养目的相左。
-专家支招
前三次课一定要坚持
●赖卫东,中欧商学院EMBA课程主任在EMBA的学习方法上:一,把握学习的节奏。脱离学习很久之后再回来,一定会不习惯。前三到四次课,可能会感觉很苦很累、压力大,三四次之后,就好多了。
发布者:caiji
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