武汉大学EMBA2014级（1）班开学随记

    雨后的武汉大学，竟然也有了一点江南水乡的气息，有种安静的美，空气中到处弥漫着清闲的味道，处处皆是树木与花草，它们应该是这个校园最好的记录者吧。学生们边走边飞舞，三三两两，愉悦写在脸上。谁说不是呢，在这样一个充满着梦想与希望的地方。

    也是在这样一个值得我们纪念的日子里，在2014年6月27日，武汉大学经济与管理学院迎来了她2014年EMBA的第一班新学员，学员们大多来自武汉或周边，也有类似我来自江苏苏州的，或来自北京的、浙江的，我们的开学典礼在经济与管理学院景林报告厅举行。我们观摩了来自各个班级学长们关于武汉大学MBA或EMBA video的分享。兴奋与期待中，我们等来了我们的开学典礼，武汉大学的部分领导出席了典礼，校领导希望我们这一届学子能够珍惜这个来到武汉大学读书的机会，在武汉大学这个拥有丰富资源的平台上收获知识，培养能力，积累经验;与此同时财富、人脉能够得到更快更广的发展。武汉大学EMBA2013级(2)班学员，河南日报报业集团人力资源副总经理杜新军作为老学员代表作了讲话，希望我们在学习的过程中“痛并快乐着”，学习是痛苦的，由此带来的成长却是实实在在快乐的。EMBA2014级(1)班学员，武汉开发投资有限公司总经理助理吴波作为新生学员代表发表讲话，吴波认为，武汉大学的学习，能让大家有系统学习管理知识的机会，有交高朋益友的机会，是我们大家圆梦之旅的启程!

    典礼后，迎着正午的骄阳，嘉宾和同学们在经济和管理学院门口集体合影，以作纪念。
  
    上午10点，我们跟着专业学位研究生教育管理办公室主任余艳琴学唱武汉大学EMBA之歌，余老师真的多才多艺呀，“世界瞩目东方，升起新的朝阳，世界关注珞珈，诞生新的骄傲;我们经业济民，胸怀民族梦想，我们学以致用，立志富国强邦，领悟思想迸发的回音，酝酿这个时代的振兴。”同学们兴致勃勃，唱了一遍又遍(也有可能确实大部分的我们五音不全，唱了一遍又一遍纯属不得已而为之)，其中，来自ABB的江明同学和来自华瑞制药的焦涛同学还在余艳琴老师的要求下，为我们大家领唱了一遍。

    武汉大学历史悠久，校园美丽，四处皆是成材的树木与花草，并且“处处闻啼鸟”。有着百年历史积累的沉淀，自然少不了来趟校园游了，在武汉大学“四大名嘴”之一，著名历史学家李工真教授的带领下，我们在校园里游历了大约一个小时，上山下坡，曲径通幽，我们领略了武汉大学的建筑之美，历史之久远，名师之博大，环境之幽美。伴随着武汉大学100多年文明进程的曲折迂回，作为新加入的学子们，我们有了更深一步的自豪感与归属感。同学们三五携群，或相互答疑解惑，或分享他们随时随地的小发现。

    下午，学员们在课堂里聆听了李工真教授的关于武汉大学的校史——《百年武大》讲座。进一步了解到了武汉大学的校史、校情。李工真教授特地点了一下珞珈山的由来，更名的缘由，不由感叹先辈们妙笔生花的智慧。讲座要求学员们尊重历史，并激发了学员的学习热情。李工真教授似乎与武汉大学有了较深的渊源，他的父亲是一名著名的数学家，也曾是武汉大学的一名教授。李工真教授常识渊博，以他武汉人的幽默，不时迎来学生们阵阵笑声。

    在第一天的介绍中，尤其让人记忆深刻的是武汉大学经济与管理学院副院长李燕萍给大家作的学习导航，李燕萍教授给我的第一个印象是，她是一个比较认真的人，似乎来不得半点的马虎，因学员们中有特别情况而不能前来参加此次开学典礼的同学们，被转达了李燕萍教授的意见与希望，要求他们补参加下一班学员的开学典礼，她的认真让我感到敬佩;李燕萍教授应该是一个率真的人。她给我们举了一个例子，关于棉纺机器提高劳动生产率的一个小故事，比较鲜明的表明了她关于企业家应该如何创新，积极利用新技术，提高生产效率的观点。李燕萍教授也是一个相当严谨的人，李燕萍教授通过翔实的资料介绍了武汉大学EBMA的优势，并且从师资、课程体系、教育方式、管理流程等各个方面阐明了EMBA教育的实质，旁征博引、深入浅出的让学员们对来来两年时间如何开展属于自己的学习有了框架性的了解和认识。李燕萍教授作为武汉大学一名教师，在她的学生们面前，毫不掩饰她对武汉大学的情感，特别是那自豪之感。

    第二天，我们全体学生在班主任纪老师和郑老师的带领下，来到了距武汉一小时车程外的红莲湖度假村，进行为期两天的体验式拓展训练，同学们不管年纪大小，充满着活力与激情，27名学生在教练的要求下被分为三组，同学们创立了各组的队名、队歌，有叫“野狼”队的，有叫“雄鹰”队，文艺一点的，叫了一个“梦想列车”。游戏之一“牵手”是我们其中的一个体验式拓展训练项目，主要培养学生们之间的默契程度，以及如何在不能沟通的情况下，带路的人如何给予一个能够让人迅速理解的肢体指令，接受到肢体指令的同学也需要从指令及体验中去解读、领会这个指令，从而使得这个磨合时间最短，能顺利、快速的到达目的地。而“双解码”考验的是学员们之间配合度，在速度与规则前，如何能够做到平衡、最优化，我们“梦想列车”组在这一个项目上，成绩非常不错，主要得益于队长，队员们的协调安排和分工协作，队员们对属于自己牌的位置、颜色及阿拉伯数额的记忆，同时还得益于张超同学作为小组“内控总监”对规则的严格执行，欲速则不达在这个游戏中得到了归好的阐述。“急速60秒”是一个相当有意义的游戏，非常考验学生们的知识面，从英语单词至历史典故，到现代的一些个主要事件，点点面面，相当不容易，学生们需要从一个图画，或一个数字上，对应到从1到30的作何一个自然数，并且是在每轮只有60秒的情况下，考验着学生们的知识面与应急能力。但就是这样一个相当挑战人的智力的游戏，让我们的队长给钻了一个空子，从而取得了其中一轮的一个小胜利，同学们实力确实是不容小看啊。
 
    为期三天的开学典礼及体验式拓展训练就这样结束了，然而，我们的学习历程却在珞珈全新开始了。我期待着。

发布者：caiji

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