2011年暨南大学EMBA课程新提升及新知识

新提升——知识、人脉双丰收

　　谈及为什么要参加暨南大学EMBA的课程学习，刘先生略加思索，条理清晰地给出了几点理由。他说：“主要原因是三方面吧。第一个，是自我的学习提升，包括知识结构和理论体系这些方面。第二个，和很多人一样，是希望能够在学习中结识到一些朋友，拓展自己的人脉资源。第三，就是想通过学习EMBA的课程，增加自己在职场上的竞争力。”

　　刘先生的这三点理由，实际上也是很多学员选择EMBA课程的原因。但谈及为什么在众多开设EMBA课程的学校中选择了暨南大学，刘先生倒给出了一个相当意外的答案。“因为暨大的同学最少呀!”原来，刘先生现在公司的许多同事都在参与各大高校EMBA课程的学习，而在这些认识的同事之中，分布在暨大的人数比较少。刘先生认为，暨大的EMBA课程，暂时同学最少，对他而言是一个巨大的机会，在参与学习和自我完善的同时，最大限度的拓展人际关系的交际范围。

新知识——广泛涉猎，开拓思维

　　国企、工厂、创业和销售行业，如此的经历已算是相当丰富。但说到EMBA课程带来的帮助，刘先生还是有很多感触。他认为，EMBA课程中所设置的内容，很多在日常工作中都能够运用到。同时，在思维方面，也带来了很多的新想法。EMBA所讲授的财务基础知识，让学员对财务知识也有了一定的了解。而这样广泛涉猎的学习，恰恰是日常工作之中所难以接触的。

　　对于具体的课程学习，刘先生也有自己的一些喜好。“案例讨论”的环节，是他比较喜欢的一方面。因为在案例讨论之中，学员们凭借对各自行业的了解，往往能够运用不同的思维来解决问题。从中可以得到很多帮助，来解决自己在日常工作中遇到的问题。而在课堂上，学员们都是企业高管的身份，彼此层面相同，比起单一公司内部的团队关系、利益关系而言，自然能够更“放开”地讨论问题。通过“拓展训练”，则可以快速结识同学。

　　在所有课程之中，最让刘先生印象深刻的是“经理人会计”。刘先生觉得，经理人会计这一课程，让他了解到了很多以往并不了解的财务知识，而且讲解深入显出，上完课程就能懂，对自己帮助很大。

发布者：caiji

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