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关于河北工业大学EMBA课程培养方案

EMBA招生网    www.embaon.com    发布时间:2016年01月15日    来源:

培养方案

一  培养目标

    培养具有社会责任感和良好商业道德、较强开拓创新能力和领导能力,掌握系统的现代管理知识、了解国际经济、技术的最新发展动态,具有国际经营战略意识和总揽全局决策能力、适应国际竞争需要,能够引领各类企业和公共组织健康持续发展的高级领导人才。

二  招生对象和招生办法

    招收具有大学本科或以上学历,累计8年及以上(其中4年及以上管理岗位)工作经历的企事业单位中高层管理人员、政府部门县(处) 级以上管理干部。可特招10%具有国民教育系列大专学历但实践经验丰富的优秀高层管理人员。

    申请人向本校EMBA教育中心提交完备的申请材料,内含报名申请表及相关证明、两位专家或单位主管的推荐信、一篇结合所在单位实际管理问题的自命题论文。学校EMBA招生委员会组织资格审查和入学考试,择优录取。

三  学习年限和培养方式

    学习年限一般为2年。特殊情况可以延长学习年限,但最长不得超过5年。培养方式以课程教学为主,时间为1.5年,一般每个月集中4天安排授课。

    课程教学方式与EMBA学员特点相适应。提倡互动式案例教学、结合企业实际问题的研讨式教学、结合企业考察的现场教学(移动课堂)。适当聘请海内外EMBA教学名师和成功企业家来校授课或举办专题讲座。

    学位论文工作是培养EMBA学员综合运用所学专业知识解决管理实际问题能力的必要环节。时间安排上分选题和研究两个阶段,论文选题工作在全部课程结束前安排,论文开题和研究工作在全部课程结束后进行。全部课程结束到答辩的时间间隔不少于3个月。

    思想品德教育是EMBA学员培养工作的重要内容,与实践教学环节相结合。主要方式为班级文化建设,主要内容和载体为班级文化和社会实践系列活动,包括以考察访问为主的海内外访学和游学等。此外,设置专门课程培养EMBA学员的社会责任意识和商业道德意识。

四  课程设置和教学管理要求

    设16门课程(含选修课2个模块)共512学时32个标准学分。具体课程设置如课程名称、类别、学时、学分、考核方式详见附表。

    要求加强课程教学管理。EMBA教育中心负责根据年度招生计划建立教学班;根据本方案课程设置编制年级分班教学计划;成立课程组并统一编制课程教学大纲;按学校要求严格考核和成绩管理;按评估和认证标准严格教学文档管理。

    要求选聘理论功底深厚、实践经验丰富的高水平教师为EMBA学员授课。任课教师授课之前必须将本课程的授课计划、课件、教材发给学员。每门课程都要由教学管理部门在每学期末组织学员进行课程评估。评估结果反馈给任课教师,并作为审定任课教师上岗资格的依据之一。

五  必修环节和管理要求

    加强EMBA班级文化建设的管理。EMBA教育中心负责结合思想品德教育和社会实践需要,按年级编制学员在学期间班级文化和社会实践活动总体规划。活动内容要体现对EMBA学员社会责任感、全球化意识、集体主义精神、协作精神、诚信精神、奉献精神的培养。要求成立班委会,配备专职班级主管,负责组织落实班级活动计划,对每次活动中每位学员的参与态度、贡献及活动效果做出评估并记载存档。要求EMBA教育中心积极从校友和社会各界选聘杰出人才作为本校EMBA兼职教授或导师,协助加强EMBA学员职业精神的培养。
 
六  学位论文工作和要求

    学位论文选题要求来源于EMBA学员本人的管理实践、与本人职业背景或职业发展方向相结合,具有实际应用价值。论文形式可以是结合管理实践的综合研究报告,提倡问题导向型调查研究和案例研究。论文撰写要求做到格式规范、内容充实、理论联系实际,有一定的工作量,正文在2万字左右。

    学位论文指导实行导师负责制。要求论文指导教师从事过工商管理相关领域科研工作,熟悉MBA/EMBA培养规律,原则上要求担任过EMBA课程相关教学工作。EMBA教育中心负责根据论文指导领域和学生选题方向(参见附录),成立EMBA论文指导工作小组,具体负责学位论文的开题、评阅和答辩工作。

    学位论文作者在撰写论文过程中必须严格遵守学术道德规范,论文工作须在导师指导下由EMBA学员本人独立完成。

七  学位评定和授予

    修满本方案规定的课程学分且成绩合格,完成必修环节,通过学位论文答辩,经河北工业大学学位委员会评定,授予高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位,按国家规定颁发专业硕士学位证书。

发布者:caiji

来源:EMBA招生信息网本页网址:http://www.embaon.com/hebeigongye/27695.html

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