9月11日，在首届复旦-台大EMBA项目学生开课的第二天，复旦大学中国历史地理研究中心主任葛剑雄教授走进“人文复旦讲座”，就“两岸关系的历史与未来”这一话题，融古贯今，旁征博引，从历史的视角给大家讲述了两岸交流的渊源及其未来的发展前景，使得在座的两岸学生对两岸关系有了进一步的思考。此次讲座由复旦大学EMBA项目执行主任徐建荣主持。
葛教授首先带着学生共同回顾了大陆与台湾交流的历史。从三国时代到隋朝再到元代，从《后汉书》到《临海水土志》再到《隋书》、《元史》，葛剑雄教授用他渊博的知识向大家讲述了历史，好像历史的卷轴缓缓的展开：台湾和大陆有着水乳交融、密不可分的渊源关系，自古以来就是中华民族不可分割的一部分。两岸关系的现状是因为历史原因造成的。
葛教授认为台湾是座移民岛，除了一部分被我们称为高山族的本土居民外主要有来自早期到达的闽南移民和相对较晚到达的客家移民。他告诉大家尽管同为客家人，但是大陆的客家人和台湾的客家人还是有很多不同的，这原因主要是当在渡过海峡后的相当长的一段时间，双方位于不同的地方，往各自的方向发展。这一长久的发展时间对彼此都是移风易俗，破旧立新的过程。对台湾的客家人来说，很多改变是因为和当地的闽南人不断磨合的结果。
对一些对台湾历史产生重要影响的历史人物，葛教授给予了客观的评价。比如对施琅。葛教授认为，尽管施琅历史上有些反复，但是他仍然是具有很大贡献的人物。施琅的最大贡献在于他阻止了台湾被长期割据或被日本控制成为日本殖民地的可能。葛教授这种对历史公正、不偏不倚的严谨态度获得了学生一致的掌声。
两岸学生最关心的莫过于未来的统一问题。葛教授认为，大陆在统一问题的看法更为务实和实际，这是进步的表现，例如台湾馆在世博园的位置设计中就体现了这种智慧。同时，葛教授也认为统一之路是个长远的目标，他也向大家讲述了他所认为的两岸统一的基础，比如血统认同、文化认同、市场认同、利益认同、观念认同、政治认同等。他说人类在发展在进步，他个人的体会是现在就比二十多年前言论自由得多，因此在两岸问题上不能操之过急，由时间来解决是最理想的办法。
讲座最后，葛教授还针对同学提出的两岸间对传统文化保护方面的差距等问题进行了解答。
讲座结束后，两岸学生纷纷表示葛教授的精彩讲座对自己颇为受益，大家认为，了解两岸关系的过去和现在，无论在和班级同学的交流中，还是在自己的工作中都很有裨益。
