长江商学院项兵：不追随 不模仿 全面超越

打造管理教育的第三条道路

长江商学院的创新思想基础，不是追随或模仿西方，而是全面超越。世界知名的商学院如哈佛、斯坦福等都非常优秀，如果我们一味模仿，就不可能超越它们。就像毕加索——在他之前已经有达·芬奇这样的大师，要想超越前人，必须跳出流派与领域的概念，达到新的高度。

所以，长江商学院希望走出第三条路：全面超越，不是追随，不是模仿。2006年，长江商学院率先在全球管理教育界引入人文课程，是全球首家提出培养企业家“人文精神”的商学院，并且成立人文委员会，由世界级新儒学大师杜维明教授担纲主席，并在课程设置中引入宗教、历史等。为什么这么做？因为要实现与全球的无缝对接，除了课程设置和人员配备，商学院对文化、宗教等的互相理解也越来越受到重视。否则就等于武侠小说里的人物，图有花哨的招式，而匮乏精深的内功。

中国的管理教育重心在EMBA

我国EMBA学位教育是2002年才正式开始的，但1993、1994年左右，我就开始强调中国的管理教育重心也许是EMBA。美国商学院的主要任务是培养MBA，即培养排长、连长。但中国不一样，我们的军长、师长也都没有受过训练。要集中有限的资源，先培训军长、师长，这一点不能单纯模仿国外。

因此，我个人也一直在推动EMBA在中国发展。从担任中欧首批七位核心教授之一，到任教于香港科技大学，参与创建北大光华管理学院EMBA以及高级经理短期培训中心，直至创办长江商学院。现在，长江商学院五岁了，我们的EMBA项目共招收了11期1700多位学员，其中80％都是企业的董事长、总经理。可以说，我们朝着为中国培养一批具有世界水平的企业家而努力着，并且成效显著。

教授治校

亚洲商学院匮乏世界性学校。没有世界级教授，一切都是竹篮打水一场空，包括排名。如何吸引世界级教授，教授治校是不可或缺的条件。不谦虚地说，长江商学校是唯一一个教授治校的商学院。

教授治校是所有世界顶级商学院贯用体制。它与行政治校是两大体系。行政治校，一般顶级教授都不会加盟。长江教授任命、提升，要经过内部辩论，外部评价系列，到长江任教授，外部要10封推荐信。我作为院长，没有任何权力任命教授。

长江七大学科，每个学科选30个教授。这30个人来自世界十大、十五大商学院。第一关，长江内部教授先辩论，无记名投票，三分之二通过，我才与他谈。第二关，外部评估，如果四封评估信是负面的，也不行。过程非常严格，这不是我们原创，是顶级商学院的国际惯例。

世界级教授队伍使我们在新兴市场研究方面占领先机。我们的优势在于，首先拥有真正的世界级教授，其次，以华人为主，没有语言文化的差异，既懂世界，又懂中国，并且全职在长江，加上李嘉诚基金会的支持，能全身心投入到教学和研究中。这一点非常重要，因为中国问题的复杂性，不是从海外空运几个教授，呆个三四天能解决的。

发布者：caiji

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